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Lehrstücke |
Mathematik
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Sek I, Sek II
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Bern, Luzern, Marburg (D), Trogen
ie Primzahlen faszinieren als kleinste, unteilbare Bausteine der Zahlentheorie, die sich jeder Regelmässigkeit zu widersetzen scheinen. Lehrstücke |
Physik
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Sek II
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Bern, Marburg (D)
Das Fallgesetz gehört zu Recht zur eisernen Ration des Physikunterrichts, weil es exemplarisch wichtige Schritte vom experimentell präparierten Problem zur formelklaren Lösung S = 1/2gt2 vollzieht. Doch droht hier ein "formelhaftes" Scheinwissen, wenn nicht zunächst die Schritte vom Phänomen zum Problem vorangehen: Schülerinnen und Schüler lassen zunächst alte Gewissheiten fallen,… Weiterlesen → Lehrstücke |
Geschichte, Politik
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Sek II
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Hamburg (D), Trogen
eder Staat muss diese Frage beantworten: „Welches ist für die Mehrzahl unserer Menschen die beste Verfassung und die beste Lebensform?“ (nach Aristoteles) Herodot hat dazu um 430 v.Chr. als erster seine „Verfassungsdebatte“ geschrieben, die in Resignation endet. Man weiß nicht, wie man es machen soll. Wir handeln diese Debatte neu aus. Platon jedoch vertieft die Krisenanalysen: Jede gute… Weiterlesen → Lehrstücke |
Biologie, Chemie, Physik
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Prim, Sek I, Sek II
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Basel, Biel, Bielefeld (D), Frauenfeld, Glocksee (D), Goldern, Gottlieben, Helmstedt (D), Kreuzlingen, Luzern, Marburg (D), Michelstadt (D), Neuwilen, Trogen
ussflöckchen schweben durch das diesig-neblige London, als im Jahr 1826 die Kinder in Scharen zur Royal Institution strömen, um Michael Faradays Weihnachtsvorlesungen für die Jugend zu hören, dadurch das „Thor zum Eingang in das Studium der Natur“ durchschreiten und aus erster Hand einen Einblick in die „Naturgeschichte einer Kerze“ gewinnen. Knapp zweihundert Jahre später folgen wir… Weiterlesen → Lehrstücke |
Mathematik, Philosophie
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Sek II
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Bern, Luzern, Trogen
Die Mathematik stimmt nicht mit dem praktischen Leben überein! Der Chevalier de Méré äußerte diesen Satz gegenüber Blaise Pascal, weil er im Glücksspiel mit Würfeln Erfahrungen gemacht hatte, die er mit dem proportionalen Denken nicht erklären konnte. Pascal beschäftigt sich daraufhin mit dem Glücksspiel und begründete die Wahrscheinlichkeitsrechnung, die Disziplin, bei der unser … Weiterlesen → Lehrstücke |
Deutsch
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Sek II
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Bern
Im Vorspiel öffnen wir die Bühne, denn Lessings Drama „Nathan der Weise“ von 1779 ist ein Schauspiel, das wir heute als Mitspiel-Stück für die Klasse auffassen. Ein Toleranz-Test mit der Gretchen-Frage klärt zu Beginn, wie wir es „mit der Religion“ haben, eine Frage, die wir als Leitfrage allen Figuren des Dramas stellen, wenn sie auf unserer Bühne erscheinen. Dem Dramenaufbau folgend gehen… Weiterlesen → |
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