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Update: 4. Summer School 2020

n diesem Jahr fand die vierte Jahrestagung ("Summer School") online statt. Rund 35 Lehrkunst-Interessierte nahmen teil.

Die fünfte Jahrestagung im kommenden Jahr findet statt vom 17.-19. September 2021 - dann hoffentlich nicht mehr via Videokonferenz, wenngleich regelmässige Onlinetreffen eine Möglichkeit sein könnten, im Austausch zu bleiben und sich weiter zu vernetzen. Vielleicht… Weiterlesen →

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Zwei Artikel

n den letzten Wochen sind zwei Artikel veröffentlicht worden, die für alle hier interessant sein können. 

Markus Emden und Mario Gerwig haben in "Science and Education" einen Artikel zu Faradays Kerze ("Can Faraday's The Chemical History of a Candle Inform the Teaching of Experimentation?") verfasst. Leider kann der Artikel nicht direkt bezogen werden, aber er sollte über z.B. Bibliotheken… Weiterlesen →

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Summer School 2 - UPDATE: Vorträge

ehr geehrte Interessierte

Hier findet Ihr das Programm der diesjährigen Summer School in Basel:

Die SummerSchool 2018 ist vorüber und neben den vielen aufnehmenswerten Anstössen für die Weiterarbeit ist es auch Zeit für kleinere Rückblicke. In diesem Sinn stehen nun die Folien der Beiträge von Andreas Petrik und Wolfgang Sander zum Download bereit. Alle Interessierten wünschen wir viel… Weiterlesen →

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Fasziniert vom dramaturgischen Denken

ilman Grammes wurde im Mai in den Vorstand des Vereins LEHRKUNST.ch gewählt, Wir haben ihn im Rahmen unserer Serie "Nachgefragt" zu seinem Verständnis der Lehrkunstdidaktik interviewt und er hat uns Antworten geliefert zur Lehrkunst, zur Didaktikforschung und zu den Fragen von Heranwachsenden.
Die Fragen stellte Mario Gerwig. 

 

Lieber Tilman, du bist seit 1997 Professor für Erziehungswissenschaft
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Lehrkunst hat nachhaltiges Einwurzelungspotential

astian Hackler war dabei an der ersten "Summer School Lehrkunstdidaktik".
Wir haben ihn zu seiner Motivation und seinen Erfahrungen mit der Lehrkunstdidaktik befragt, dies in unserem Newsletter-Serie "Nachgefragt" (Newletter 2/2017).
Die Fragen stellte Stephan Schmidlin.

 

Bastian, du hast aktiv und mit eigenen Beiträgen an der ersten Summer School der Lehrkunst teilgenommen.
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Aufbruch zum Ausbruch

om 8. bis 10. September ging in Heidelberg die erste Summer School des Vereins LEHRKUNST.ch über die Bühne. Hauptgewinn war die Vernetzung von Lehrkunst-Schaffenden aus drei Ländern.

Mit „Perspektiven lehrkunstdidaktischen Arbeitens in Theorie und Praxis“ wurde das Thema der ersten Summer School der Lehrkunstdidaktik unverbindlich in wissenschaftlichem Jargon umschrieben. Etwas… Weiterlesen →