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Lehrstücke |
Geschichte, Politik
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eder Staat muss diese Frage beantworten: „Welches ist für die Mehrzahl unserer Menschen die beste Verfassung und die beste Lebensform?“ (nach Aristoteles) Herodot hat dazu um 430 v.Chr. als erster seine „Verfassungsdebatte“ geschrieben, die in Resignation endet. Man weiß nicht, wie man es machen soll. Wir handeln diese Debatte neu aus. Platon jedoch vertieft die Krisenanalysen: Jede gute… Weiterlesen →
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Lehrstücke |
Biologie, Chemie, Physik
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ussflöckchen schweben durch das diesig-neblige London, als im Jahr 1826 die Kinder in Scharen zur Royal Institution strömen, um Michael Faradays Weihnachtsvorlesungen für die Jugend zu hören, dadurch das „Thor zum Eingang in das Studium der Natur“ durchschreiten und aus erster Hand einen Einblick in die „Naturgeschichte einer Kerze“ gewinnen. Knapp zweihundert Jahre später folgen wir… Weiterlesen →
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Lehrstücke |
Mathematik, Philosophie
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Die Mathematik stimmt nicht mit dem praktischen Leben überein! Der Chevalier de Méré äußerte diesen Satz gegenüber Blaise Pascal, weil er im Glücksspiel mit Würfeln Erfahrungen gemacht hatte, die er mit dem proportionalen Denken nicht erklären konnte. Pascal beschäftigt sich daraufhin mit dem Glücksspiel und begründete die Wahrscheinlichkeitsrechnung, die Disziplin, bei der unser … Weiterlesen →
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Im Vorspiel öffnen wir die Bühne, denn Lessings Drama „Nathan der Weise“ von 1779 ist ein Schauspiel, das wir heute als Mitspiel-Stück für die Klasse auffassen.
Ein Toleranz-Test mit der Gretchen-Frage klärt zu Beginn, wie wir es „mit der Religion“ haben, eine Frage, die wir als Leitfrage allen Figuren des Dramas stellen, wenn sie auf unserer Bühne erscheinen. Dem Dramenaufbau folgend gehen… Weiterlesen →
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Lehrstücke |
Geografie, Physik
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In einer einzigen Nacht den Sternenhimmel beobachten, ganz unbefangen und ohne technische Hilfsmittel. Zunächst einmal die Sterne kennen lernen, die Bären und das Sommerdreieck und noch ein paar weitere. Aratos hilft mit seinem Sternengedicht, wenn wir in die Sagenwelt der Antike eintauchen. Eratosthenes eröffnet uns die zweite, wissenschaftliche Seite des Lichterhimmels. Zu fortgerückter… Weiterlesen →
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Eduard Mörike hat rund 30 Jahre lang an seiner Novelle „Mozart auf der Reise nach Prag“ gearbeitet, bis sie 1855 erscheinen konnte. Sein genialer Mozart braucht in der Kernszene der Novelle etwa drei Minuten, bis er eine Opernarie komponiert hat. Und wie lange brauchen wir, um kreativ zu werden?
Diese Frage wollen wir nicht lange hinausschieben: Wir haben schnell begriffen, dass Mörikes Erzählung… Weiterlesen →
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