Publikationen \| Newsletter \| Newsletter 1/2017 _ Im ersten Newsletter dieses Jahres werfen wir erneut jene Frage auf, die wir immer wieder fassen und beantworten wollen: Was genau ist eigentlich Lehrkunstdidaktik? Im Schwerpunkt suchen wir die Antwort darauf auf zwei Wegen: In einem Wettbewerb um die beste Definition von Lehrkunst auf 10 Zeilen und in einem ausführlichen Gespräch mit einem Französisch-Lehrer über seine didaktische Praxis… Weiterlesen → _	Publikationen \| Newsletter \| Newsletter 2/2016 _ Wir freuen uns, nach der "Ernte 2015" im Frühjahr nun den zweiten Newsletter des Jahres vorzulegen. Besonderer Schwerpunkt dieser Ausgabe ist das mehrfache Jubiläum von Hans Christoph Berg. Neben einem Bericht über die Feierlichkeiten wird auch die zu diesem Anlass erschienene Festschrift "Das Schulwesen soll und will auch Bildungswesen sein. Lehrkunstdidaktik im Dialog" vorgestellt.… Weiterlesen → _
Publikationen \| Newsletter \| Ernte 2015 _ Die "Ernte" ist ein Zusammenzug der Publikationen zum Lehrstückunterricht aus dem Jahr 2015. Wer das Dokument ansehen oder selbst ausdrucken will, lädt diese Datei herunter ( ). … Weiterlesen → _	Publikationen \| Newsletter \| Newsletter 2/2015 _ Das Jahr 2015 war sehr ereignis- und entwicklungsreich. Herausragend wichtig war in diesem Zusammenhang die Ittinger Tagung, an der kontrovers und sehr kritisch über den Stand und die Perspektiven der Lehrkunst diskutiert wurde. Mit dem Einblick in "Cooks Südseereise" von Michael Jänichen, der "Tanzaufforderung" von Susanne Wildhirt als Anstoss zur Reflexion des Methoden-Begriffs … Weiterlesen → _
Publikationen \| Newsletter \| Newsletter 1/2015 _ Wir haben rechtzeitig zur Hauptversammlung des Vereins LEHRKUNST.ch am 9.3.2015 in der Kantonsschule Trogen einen neuen Newsletter herausgegeben. Er folgt dem Motto "Rettet die Inhalte". Im Zentrum stehen zwei Beiträge von Marc Eyer zum "genetischen Dreischritt" und von Mario Gerwig zum Beweisen im Mathematikunterricht. Ausserdem gibt es Neuigkeiten von der PH Bern, zwei Rezensionen… Weiterlesen → _	Publikationen \| Newsletter \| Newsletter 2/2014 _ Der neue Newsletter erscheint unter dem Stichwort "Klassiker". Wir haben allerdings neben einem Beitrag über Klassiker des Unterrichts (Goethe und Molière) auch Wagenschein und eine Reihe anderer pädagogischer Klassiker Platz eingeräumt. Den Schwerpunkt dieses Newsletters bildet ein Erfahrungsbericht eines neuen Praktikumsmodells am Institut für Vorschulstufe und Primarschulstufe… Weiterlesen → _