"Das Martin Wagenschein Kolloquium ist eine Veranstaltung im Rahmen des QSL Projekts „Martin Wagenschein 2.0. Ein Darmstädter Klassiker der Pädagogik neu gedacht“.
Es verfolgt das Ziel, den Ansatz des „Verstehen Lehrens in den Naturwissenschaften“, wie ihn Martin Wagenschein in den 1950er bis 1980er Jahren entwickelt und in der Lehre der TU Darmstadt vertreten hat, unter der Perspektive seiner Aktualität für eine diverse und digitale Unterrichtssituation im 21. Jahrhundert vorzustellen und kritisch zu diskutieren.
Dazu werden renommierte Vertreter*innen der Fachdidaktiken ihre Forschungsarbeiten und didaktischen Entwürfe vorstellen und mit uns gemeinsam über Fortführungsmöglichkeiten Wagenscheins in allen Schulfächern und unter den heutigen Rahmenbedingungen des Unterrichts ins Gespräch kommen.
Das Kolloquium steht allen Interessierten (Studierende und Lehrende) offen."
Hier gibt es das Poster Wagenschein-Kolloquium zum Download.
